M865–對一些網路平台的看法

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最近幾個月觀察YT出現了short,很明顯的是學習抖音的短片。極端的民族主義包含不承認其他人的優點,台灣就有這樣的問題,不承認中國的優點,並不會使自己就超越中國,譬如量子電腦和太空,中國都比台灣好,不承認並不會使得自己在量子電腦和太空贏過中國。

其他諸如抖音也是相同的道理。西方的年輕人用抖音的不少,竊自認為YOUYUBE推出short是有幫助,但是不能取代抖音,比較好的是讓使用者[選介面],要就[舊版的YOUTUBE],不然就[short首頁],這樣會比較有幫助。譬如最近有看到一篇新聞,說抖音賣的書比亞馬遜賣的還要多。以前都認為亞馬遜是首富之流的,自然賣的書是最多的,沒想到早就被抖音超過了......。

當然無論是short或是抖音都是相同的趨勢,就是年輕人只看短片為主,但是這只是短期的滿足感官而已,裡面並沒有moral,像是寓言的教育觀念。既然知道這樣是不好的,可以在短片中加入有教育意義的東西,直接太明顯的要教年輕人或許年輕人會排斥,但是附有隱藏的教育意涵或許就可以達到教育的目的,就像是[潛移默化]這句話一樣。然後真正要改變年輕人還是要從教育著手,譬如我就會想網路上看文章或是看書、編書,不會只想看短片。

事實上短片也不只是短片,年輕人互相拍美美的短片之類的,沒研究,對現在年輕人的想法不熟。

202207282304

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吳宗聰 (Tsung-Yin Wu)
吳宗聰 (Tsung-Yin Wu)

Written by 吳宗聰 (Tsung-Yin Wu)

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